Naujienos

2024-10-03

Pasak Vytauto Didžiojo universiteto docentės Ilonos Tandzegolskienės, programos „Mokymasis už mokyklos ribų: tikslai, patirtys ir grįžtamasis ryšys“ vadovės, mokymasis pasirenkant įvairius žygių maršrutus, greta įdomių miesto statinių, parke, prie vandens telkinių, urbanistinėse vietose, muziejuose ar mokslo centruose praturtina vaikų žinias ir skatina juos mokytis atrandant, tyrinėjant, eksperimentuojant, savarankiškai ieškant atsakymų.

Pamokos įvairiose aplinkose – ne naujovė ir Jonavos švietimo įstaigų pedagogams. Mokinukus su mokytojais dažnai galime pamatyti Jonavos kultūros centro Krašto muziejuje, Jonavos rajono savivaldybės Grigorijaus Kanovičiaus viešojoje bibliotekoje, Jonavos baseine, miesto centre ar kitose erdvėse.

Stebėdama kitų Lietuvos miestų patirtį Jonavos rajono švietimo pagalbos tarnybos Mokytojų švietimo skyriaus vedėja L. Bizokienė 2024 m. vasario mėnesį pakvietė rajono mokytojus jungtis prie organizuojamo projekto „Pamokos be vadovėlio Jonavoje“, kurio tikslas – kurti ir vesti pamokas miesto erdvėse, o pamokų medžiaga, planais pasidalinti su kolegomis kaupiant edukacinį banką Jonavos rajono švietimo pagalbos tarnybos internetinėje svetainėje.

Kovo 15 dieną Jeronimo Ralio gimnazijos, Justino Vareikio progimnazijos, „Lietavos“ ir „Neries“ pagrindinių mokyklų įvairių dalykų mokytojai, susidomėję iniciatyva, atvyko į pirmą susitikimą, kurio metu dalinosi mintimis apie galimybes vesti pamokas įvairiose miesto erdvėse. Buvo pasiūlyta idėja – bendradarbiauti su miesto įstaigomis ir verslo atstovais. Šis pasiūlymas pradėtas įgyvendinti – Mokytojų švietimo skyriaus vedėja L. Bizokienė dalyvavo Kauno prekybos, pramonės ir amatų rūmų Jonavos filialo tarybos susirinkime, pristatė projekto „Pamokos be vadovėlio Jonavoje“ tikslą ir pakvietė filialo narius bendradarbiauti.

Džiaugiamės pirmaisiais mokytojais, jau sukūrusiais, pravedusiais pamokas Jonavoje ir besidalijančiais pamokų medžiaga su kolegomis. Tikimės, kad atsiras daugiau mokytojų, kuriančių ir norinčių pasidalinti savo patirtimi. Pamokų edukacinį banką rasite paspaudę nuorodą https://www.jonavosspt.lt/index.php/pamoka-be-vadovelio

Jonavos ŠPT informacija

2024-09-16

Žmogaus teisių ir demokratijos švietimo institutas parengė leidinį „Žmogaus teisių gidas: įrankis žmogaus teisių ir pilietiškumo ugdymui", kuriame pateikiamas vadovas pedagogui kaip integruoti Gidą į priešmokyklinio, pradinio, pagrindinio ir vidurinio ugdymo bendrąsias programas.

Gidas yra platforma, skirta žmogaus teisių ir pilietiškumo ugdymui. Jame siūlomi ištekliai ir įrankiai, padedantys piliečiams, specialistams, mokytojams ir studentams suprasti, kas yra žmogaus teisės ir kaip jos veikia kasdienėse situacijose. Gidas atsirado remiantis idėja, kad kiekvienas turi teisę žinoti savo teises.

Gide informacija pateikiama per temas (pvz., smurtas artimoje aplinkoje, migracija, sveikata, saviraiškos laisvė ir kt.), tad tai sudaro galimybę rasti informaciją lengviau nei mokantis apie žmogaus teises ir nagrinėjant sudėtingas reglamentavimo subtilybes. Gidas atskiras žmogaus teises paaiškina kontekste ir per pavyzdžius. Papildomai, Gidas turi šaltinių dalį, kuri leidžia gilintis ir susipažinti su papildoma informacija, įskaitant teismų praktikos dalį. Be to, Gidas suteikia galimybę pasitikrinti savo žinias prieš ar po mokymosi. Tai galima padaryti atliekant testus skirtingose Gido temose. Gidas šiuo metu Lietuvoje prieinamas lietuvių, anglų ir rusų kalbomis.

Žmogaus teisių ir demokratijos švietimo instituto informacija

2024-08-26

Nacionalinė švietimo agentūra (NŠA), tęsdama mokslo metų pradžios susitikimų su mokytojais tradiciją, rugsėjo mėnesį organizuoja nuotolinius renginius, kuriuose bus aptartos dalykų naujų mokslo metų aktualijos, rekomendacijos dėl atnaujintų bendrųjų programų diegimo, išorinio vertinimo aktualijos, EdTech centro parengtos skaitmeninės priemonės ir kt.

Taip pat bus atsakoma į iš anksto bei transliacijos metu užduodamus klausimus.

https://www.nsa.smm.lt/2024/08/09/nuo-rugpjucio-pabaigos-nuotoliniu-renginiu-ciklas-mokytojams-dalyko-aktualijos-naujais-mokslo-metais/

ŠPT informacija

  Kviečiame mokytis:                                                                                                             

• turinčius 1 ar daugiau kvalifikacijų;
• programos trukmė 0,7 metai.

 Programos paskirtis:

Pedagogo padėjėjo modulinė profesinio mokymo programa skirta parengti kvalifikuotą pedagogo padėjėją, kuris gebėtų padėti pedagogui organizuoti ugdymo procesą specialiųjų ugdymosi poreikių turintiems mokiniams, savarankiškai teikti individualizuotą pagalbą specialiųjų ugdymosi poreikių turintiems mokiniams, tobulinti savo profesines kompetencijas 

Būsimo darbo specifika: Asmuo, įgijęs pedagogo padėjėjo kvalifikaciją, galės dirbti valstybinėse ir (arba) nevalstybinėse ugdymo įstaigose. Pedagogo padėjėjo tipinės darbo priemonės: priemonės, reikalingos ugdomajai veiklai realizuoti – informacinės ir komunikacinės technologijos, ugdymo priemonės, metodinė medžiaga, elektroninės ugdymui skirtos platformos.